Hervormd Lyceum West: Ontwikkeling en Opleiding

Het Hervormd Lyceum West (HLW) is een dynamische middelbare school die een breed scala aan opleidingsniveaus aanbiedt, waaronder gymnasium, atheneum, havo en mavo (vmbo-t). De school kenmerkt zich door kleinschaligheid, wat zorgt voor een persoonlijke sfeer waarin leerlingen en docenten elkaar goed kennen. Centraal staan een stimulerend leerklimaat, een fijne sfeer, een duidelijke onderwijsstructuur en een intensief begeleidingssysteem met veel individuele aandacht voor de leerling. De pedagogische driehoek van ouder, leerling en school is van groot belang, waarbij ouders actief worden betrokken bij de schoolloopbaan van hun kind.

Een sfeervolle foto van de school met leerlingen op het schoolplein.

Alle leerlingen streven naar het behalen van het hoogst mogelijke diploma, en waar mogelijk wordt ondersteuning geboden om op te stromen naar een hoger niveau, bijvoorbeeld van mavo naar havo. Het HLW leidt leerlingen op tot wereldburgers, met het "Hallo Wereld" profiel als leidraad voor een samenhangend pakket aan activiteiten gericht op zelforiëntatie en wereldoriëntatie.

Onderwijsaanbod en Specialisaties

Het HLW biedt diverse onderwijsprogramma's aan, waaronder Tweetalig Onderwijs (TTO) op zowel havo als vwo. Als TTO-leerling volg je een deel van de vakken in het Engels, wat essentieel is voor een internationale oriëntatie. Dit programma duurt drie jaar en wordt afgesloten met een wereldwijd erkend Cambridge-examen. TTO-leerlingen worden voorbereid op een internationale vervolgstudie en arbeidsmarkt.

Infographic die de voordelen van Tweetalig Onderwijs (TTO) uitlegt.

Daarnaast introduceert het HLW de "Tech Klas" (DigiTech), een programma dat inspeelt op de groeiende vraag naar tech-experts. Leerlingen krijgen vier uur per week les over onderwerpen als AI, GameTech, Robotics en Ethical Hacking, waarbij ze samenwerken aan projecten, startups opzetten en bedrijven bezoeken. Blended Learning wordt ook toegepast, waarbij een combinatie van traditionele lesmethoden met boeken en digitale leermiddelen via laptops wordt gebruikt om gedifferentieerd onderwijs te bieden en zelfstandig werken te bevorderen.

Programma's per Leerjaar

Brugklas (Leerjaar 1 Mavo/Havo en Havo/Vwo)

De tweejarige brugperiode kent dakpanklassen (mavo/havo en havo/vwo) om leerlingen de tijd te geven zich te ontwikkelen naar het juiste niveau. In de brugklas worden de volgende vakken aangeboden: Nederlands, Frans, Engels, geschiedenis, aardrijkskunde, wiskunde, biologie/verzorging, godsdienst, lichamelijke opvoeding, beeldende vorming, muziek, drama, informatica en Hallo Wereld-lessen. Voor leerlingen met een vwo-advies is er in de brugklas ook klassieke vorming, ter kennismaking met de Griekse en Romeinse oudheid, en de beginselen van Grieks en Latijn.

Leerjaar 2 Mavo/Havo

In het tweede leerjaar van de mavo/havo-stroom worden de vakken uit de brugklas voortgezet, met uitzondering van biologie, techniek en godsdienst. Nieuw zijn de vakken Duits en natuurkunde/scheikunde (ns). Aan het einde van dit leerjaar kiezen leerlingen drie keuzevakken uit een selectie van zeven.

Leerjaar 2 Havo/Vwo

De vakken uit de brugklas worden ook in 2 H/V gegeven, met uitzondering van biologie, techniek en godsdienst. Nieuw in dit leerjaar zijn Duits en natuurkunde/scheikunde (ns).

Leerjaar 3

In het derde leerjaar van de havo worden economie, natuurkunde en scheikunde als aparte vakken aangeboden. De leerlingen maken een profielkeuze, begeleid door de decaan. Ouders worden hiervoor uitgenodigd op een speciale profielkeuze-avond. In de derde klas van vwo worden natuurkunde en scheikunde als aparte vakken aangeboden. Aan het einde van 3 vwo maken leerlingen een profielkeuze die de vakken in de bovenbouw grotendeels bepaalt.

Leerjaar 4

In 4 vwo wordt elke periode afgesloten met een toetsweek. Voortgangstoetsen, werkstukken, presentaties en practica spelen ook een rol in de beoordeling. In 4 havo bestaat het jaar uit vier periodes, elk afgesloten met een toetsweek. Naast de cijfers van de toetsweken worden ook voortgangstoetsen, werkstukken, presentaties en practica meegenomen. In beide gevallen wordt al gewerkt aan het examendossier. Er worden activiteiten gericht op loopbaanoriëntatie georganiseerd die aansluiten op het gekozen profiel.

Leerjaar 5

Net als in leerjaar 4 wordt ook in 5 vwo elke periode afgesloten met een toetsweek. De cijfers van de toetsweken, voortgangstoetsen, werkstukken, presentaties en practica bepalen voor een belangrijk deel het rapportcijfer. In deze vooreindexamenklas wordt gewerkt aan het examendossier. Gemotiveerde en getalenteerde leerlingen kunnen deelnemen aan het project 'Giving Back', waarbij ze gekoppeld worden aan een mentor uit het bedrijfsleven of een overheidsinstantie. Tevens is er een uitgebreid oriëntatieprogramma via Pre University College, in samenwerking met de Vrije Universiteit Amsterdam, ter voorbereiding op universitaire vervolgstudies. In 5 havo, het examenjaar, wordt naast reguliere lessen diverse begeleiding geboden, zoals extra studiewerktijd, het programma Voor & Door (bijles door bovenbouwleerlingen) en steunlessen.

Leerjaar 6 (Examenklas Vwo)

De zesde klas staat volledig in het teken van het eindexamen. In de eerste drie maanden wordt naast reguliere lessen gewerkt aan het afronden van het profielwerkstuk. Ondersteuning wordt geboden in de vorm van bijles op maat en begeleid studeren.

Leerlingen van Canisius Tubbergen delen hun ervaringen over tweetalig onderwijs (tto)

Loopbaan- en Studiekeuzeoriëntatie

Het Hervormd Lyceum West besteedt veel aandacht aan loopbaan- en studiekeuzeoriëntatie. Voor leerlingen in de bovenbouw is er het "Hallo Wereld" programma, dat een uitgebreide oriëntatie biedt op loopbaan en studie. Dit programma omvat sollicitatietrainingen, bedrijfsbezoeken, stages en deelname aan masterclasses van 'Pre University College'.

Girlsday/Boysday (Leerjaar 2 Vwo)

Leerlingen nemen deel aan Girlsday/Boysday, waarbij ze een dag meedraaien bij een technisch bedrijf of een technische opleiding. Girlsday wordt georganiseerd door VHTO (vrouwen in de techniek), en voor jongens is er een apart programma.

Profielkeuzedag en -lessen (Leerjaar 3 Vwo)

Tijdens de profielkeuzedag maken leerlingen kennis met de nieuwe vakken in de bovenbouw. Onder begeleiding van de decaan en mentor werken leerlingen met het digitale programma Qompas, waaraan het loopbaandossier en het plusdocument (portfolio) zijn gekoppeld. Het plusdocument is met name van belang voor toelating tot vervolgopleidingen.

Studiekeuze Qompas (Leerjaar 4 t/m 6 Vwo)

Leerlingen in 4 t/m 6 vwo maken gebruik van het digitale studiekeuzeprogramma Qompas, dat wordt afgesloten met een loopbaandossier en een CV.

PreUniversity VU (vanaf leerjaar 3)

In samenwerking met de Vrije Universiteit (VU) neemt het HLW deel aan diverse activiteiten en projecten. Dit omvat masterclasses bij de VU voor leerlingen uit 4, 5 en 6 vwo, en een studiemiddag bij de VU voor 5 vwo-leerlingen. Ook worden er speeddates georganiseerd waarbij oud-leerlingen hun ervaringen delen met toekomstige studenten.

Voorlichtingsavond 4strax (Leerjaar 4 Vwo en 5 Vwo)

Leerlingen bezoeken een voorlichtingsavond over vervolgopleidingen, waar ze vier informatielessen kunnen volgen. Het HLW faciliteert deze avond.

UvA Onderzoekdag (Leerjaar 4 & 5 Vwo)

Leerlingen krijgen de kans om een dag mee te doen aan onderzoek aan de Universiteit van Amsterdam.

TU Delft Workshopdag (Leerjaar 6 Vwo)

Leerlingen met een bèta-profiel nemen deel aan een workshopdag aan de TU Delft.

Faciliteiten en Ondersteuning

Taalontwikkeling

Er is veel aandacht voor taalontwikkeling op het HLW. Tweemaal per jaar worden er in de brugklas Diatoetsen afgenomen om de leerlingvolgtoetsen te monitoren. In de tweede en derde klas worden deze toetsen eenmaal per jaar herhaald. De resultaten worden gedeeld met leerlingen en ouders, samen met tips om de taalvaardigheid thuis te bevorderen. In de brugklas hebben leerlingen 4 uur Nederlands per week, met extra aandacht voor lezen. Het vak "Hallo Nederlands" in de brugklas en tweede klas richt zich op thematische taallessen met focus op leesvaardigheid en woordenschat. Het project "woorden van de week" vergroot de schooltaalwoordenschat. Poëzieprojecten in samenwerking met de School der Poëzie stimuleren creatief taalgebruik.

ICT en Media

Het HLW beschikt over een uitgebreide en toegankelijke mediatheek en goede ICT-voorzieningen. Er is een elektronische leeromgeving voor het aanbieden van lesstof en huiswerk. Twee computerlokalen zijn beschikbaar, en docenten beschikken over laptops die in elk lokaal aangesloten kunnen worden op een beamer. In toenemende mate worden smartboards geïnstalleerd om het onderwijs aantrekkelijker te maken. Blended Learning wordt toegepast om onderwijs op maat te leveren, waarbij de laptop fungeert als ondersteuningstool voor extra uitdaging of ondersteuning binnen de klas.

Een foto van een modern computerlokaal met leerlingen die werken op laptops.

Magister

Het HLW maakt gebruik van Magister, een online applicatie voor zowel leerlingenadministratie als de elektronische leeromgeving.

Rekenen

Leerlingen die het vak wiskunde volgen, doen verplicht een schoolexamen rekenen. Het vak rekenen wordt apart vermeld op de cijferlijst. Sommige uren die voorheen apart aan rekenen werden besteed, zijn nu opgenomen in de wiskundelessen. Aparte rekenuren zijn er nog in klassen 2 havo en voor 4 havo-leerlingen zonder wiskunde, evenals voor eindexamenleerlingen die geen wiskunde volgen. Tijdens deze uren wordt gebruik gemaakt van het programma 'Studyflow', dat ook thuis zelfstandig te gebruiken is.

Extra Ondersteuning

In leerjaar 1 en 2 biedt het HLW extra ondersteuning voor kernvakken zoals wiskunde, Engels en Nederlands, en voor het vak Frans. Het project 'Voor en Door' biedt bijles aan leerlingen door bovenbouwleerlingen die sterk zijn in een bepaald vak. Voor leerlingen die huiswerk op school willen maken, is er een huiswerkklas verzorgd door Studiezalen.

Schoolkenmerken en Toelating

Het Hervormd Lyceum West staat voor emancipatie, participatie en ambitie. De school legt de nadruk op persoonlijke begeleiding, het "Hallo Wereld"-concept en een kleinschalige, veilige leeromgeving, wat resulteert in een aanzienlijk aantal leerlingen dat met een hoger diploma van school gaat dan het basisschooladvies. De mentor begeleidt een groep van ongeveer 12 leerlingen bij het stellen van leerdoelen en studievaardigheden.

Centrale Aanmeldweek

De centrale aanmeldweek voor inschrijvingen voor de brugklas 2026-2027 vindt plaats van 25 maart tot en met 31 maart. Meer informatie over de inschrijving is beschikbaar via een inschrijfformulier en een folder die gedownload kan worden.

Een schema met de data van de centrale aanmeldweek en een link naar het inschrijfformulier.

Profielen

In de derde klassen van havo en vwo kiezen leerlingen voor één van de vier profielen. Deze profielen bereiden voor op diverse vervolgstudies en beroepen. Voor havo-leerlingen is het profiel gericht op sociale wetenschappen, geschiedenis, recht, taal en cultuur, waarbij wiskunde niet verplicht is. Een ander profiel is gericht op het zakenleven en bereidt voor op banen in economie, arbeid, recht en veiligheid. Er zijn ook profielen die voorbereiden op studierichtingen in de gezondheidszorg, milieukunde en technische studierichtingen.

Locatiegegevens

De meeste leerlingen van het Hervormd Lyceum West wonen in District Nieuw-West (91%).

Een kaart van Amsterdam die de postcodegebieden van de leerlingen toont.

Leerlingenaantallen

Het aantal leerlingen op het HLW schommelt rond de 800-900 studenten. In 2023 stonden er 807 leerlingen ingeschreven, en voor 2024 wordt een aantal van 760 verwacht. Het schooljaar 2025 voorziet een stijging naar 821 leerlingen.

Verdeling per onderwijssoort en leerjaar

De school kent een gedifferentieerde verdeling van leerlingen over de verschillende niveaus en leerjaren, met een aanzienlijk aantal leerlingen in de dakpanklassen mavo/havo en havo/vwo, met name in de onderbouw. In de bovenbouw is de verdeling meer gespecificeerd naar vmbo-(g)t, havo, atheneum en gymnasium.

Verdeling per onderwijssoort (onderbouw en bovenbouw)

In de onderbouw zijn de percentages verdeeld over vmbo-(g)t / havo (47%), havo (10%), havo / vwo (30%), vwo (25%), atheneum (48%) en gymnasium (<5%). In de bovenbouw is de verdeling: vmbo-(g)t (43%), havo (38%), atheneum (16%) en gymnasium (3%).

Rooster

Het HLW hanteert een 60-minuten rooster met pauzes na het 2e (25 minuten) en 4e (30 minuten) uur. Op dagen met bijzondere activiteiten geldt een verkort lesrooster met lessen van 45 minuten.

Lesuren

  • 1e uur: 08.30 - 09.15
  • 2e uur: 09.15 - 10.00
  • Pauze: 10.00 - 10.20
  • 3e uur: 10.20 - 11.05
  • 4e uur: 11.05 - 11.50
  • Pauze: 11.50 - 12.20
  • 5e uur: 12.20 - 13.05
  • 6e uur: 13.05 - 13.50
  • 7e uur: 13.50 - 14.35

tags: #magister #6 #hervormd #lyceum #west