Gereformeerde Basisschool Jacobus Koelman in Krimpen aan den IJssel

De Jacobus Koelman basisschool in Krimpen aan den IJssel biedt christelijk onderwijs op reformatorische grondslag. De school richt zich op ouders die bij de doop van hun kind(eren) hebben beloofd hen een christelijke opvoeding te geven en christelijk onderwijs te laten volgen. De school neemt de Bijbel als norm voor de houding ten opzichte van God, de naaste en de schepping. Het doel is om leerlingen gedegen kennis bij te brengen door middel van pedagogisch en didactisch verantwoord onderwijs.

Logo van de Jacobus Koelman basisschool

Over de school: Een Unieke Samenstelling

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving vormen samen de school, wat de Jacobus Koelman basisschool uniek maakt. De dynamiek en sfeer op school kunnen het best door de school zelf worden toegelicht. Met hun eigen verhaal, aangevuld met cijfers van onder andere DUO en de Inspectie van het Onderwijs, wordt een betrouwbaar beeld geschetst van de school en haar inzet voor goed onderwijs.

Leerlingenpopulatie

Aantal leerlingen

Het aantal leerlingen op 1 oktober 2023 bedroeg 186. Dit aantal kan gedurende het schooljaar enigszins veranderen. De school kan nadere informatie verschaffen over de schommelingen in het leerlingenaantal en eventuele oorzaken daarvoor.

Landelijk gemiddelde aantal leerlingen: 223

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

De verdeling van leerlingen per leerjaar en leeftijd wordt in kaart gebracht om de samenstelling van de school te tonen. Deze verdeling wordt tevens vergeleken met die van vergelijkbare scholen.

Grafiek met de verdeling van leerlingen per leerjaar en leeftijd op de Jacobus Koelman school en het landelijk gemiddelde

Schooltijden en Opvang

De inrichting van de schooldag, het gehanteerde rooster, de vrije dagen en vakanties worden hier toegelicht. Tevens wordt aangegeven of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en hoe dit geregeld is.

Veelgestelde vragen over schooltijden en vakanties

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?
    • Herfstvakantie: 20-10-2018 t/m 28-10-2018
    • Kerstvakantie: 22-12-2018 t/m 06-01-2019
    • Voorjaarsvakantie: 23-02-2019 t/m 03-03-2019
    • Meivakantie: 27-04-2019 t/m 05-05-2019
    • Zomervakantie: 20-07-2019 t/m 01-09-2019
  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties? Nee.

Woonplaats van de leerlingen

Een overzicht van de postcodegebieden waar de leerlingen van de school wonen, met het aantal leerlingen en het percentage per gebied:

Postcodegebied Aantal leerlingen Percentage
2925 47 25,3%
2923 37 19,9%
2924 31 16,7%
2931 20 10,8%
2935 16 8,6%
2941 13 7%
2926 9 4,8%
2922 5 2,7%
2831 <5
2861 <5
2921 <5
3311 <5
Kaart van Krimpen aan den IJssel met de postcodegebieden waar de leerlingen van de school wonen

Het Team van Jacobus Koelman School

Op deze pagina vindt u gedetailleerde informatie over het team van Jacobus Koelman School. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Verdeling tussen mannen en vrouwen

De school heeft 80% vrouwelijke medewerkers, wat een hoger percentage is dan het gemiddelde van 83,3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor de leerlingen.

Grafiek die de man-vrouw verdeling van het team van de Jacobus Koelman school vergelijkt met vergelijkbare scholen

Leeftijdsopbouw van het team

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. De Jacobus Koelman school kent de volgende leeftijdsverdeling:

  • <25 jaar: 31,3%
  • 25-35 jaar: 18,8%
  • 35-45 jaar: 25%
  • 45-55 jaar: 18,8%
  • 55-65 jaar: 6,3%
  • ≥65 jaar: 0%

Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Grafiek met de leeftijdsverdeling van het team van de Jacobus Koelman school en vergelijkbare scholen

Verdeling van functiegroepen

Bij Jacobus Koelman School werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. De verdeling van teamleden over de verschillende functies geeft inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten worden gesteld in de teamsamenstelling.

Grafiek die de verdeling van functiegroepen binnen het team van de Jacobus Koelman school toont

Wie Was Jacobus Koelman?

Jacobus Koelman (1631-1695) was een van de bekendste predikanten van de Nadere Reformatie. Hij ging ervan uit dat kinderen zondig ontvangen en geboren worden. Als opvoeders doordrongen zijn van hun eigen zondigheid, zal dit ook zijn uitwerking hebben op hun kinderen.

Het gedachtegoed van Koelman over opvoeding

In zijn werk "De plichten der ouders in kinderen voor God op te voeden" ging Koelman diep in op pedagogiek voor ouders en kinderen. Hij benadrukte dat het de taak van ouders is om goed voor hun kinderen te zorgen, met als hoogste doel dat de Heere door hun kinderen vereerd wordt, zelfs als ze nog jong zijn. Koelman waarschuwde kinderen die enkel voor hun plezier leven dat Gods toorn hen zal treffen en riep ouders op om zelf het goede voorbeeld te geven.

Koelman zag jonge kinderen als gebogen takjes die gebogen kunnen worden, omdat ze nog leergierig en afhankelijk van hun ouders zijn. Ouders moeten het geweten van het kind aanspreken. De verantwoordelijkheid voor opvoeding ligt bij de ouders; alleen als een ouder echt niet voor het kind kan zorgen, mogen verstandige, gelovige vrienden deze taak overnemen.

Hij was een voorstander van gebed in eigen woorden, omdat kinderen zo leren hun eigen nood uit te drukken. Een andere onderwijskundige keuze van Koelman was zijn didactische aanpak, waarbij hij aangaf dat het belangrijk is het geheugen niet te overvragen en leerlingen vanuit gesprek zelf te laten vertellen wat ze leren.

Koelman stelde dat liefde zonder tucht niets meer is dan zwakheid, terwijl tucht zonder liefde hardheid wordt. Gezag, gedragen door liefde, verwarmt zonder te verbranden. Hij benadrukte dat leerlingen getoond moet worden dat ze geliefd zijn: "Zij moeten weten dat het niet zij, maar hun zonden zijn die gij verfoeit." Straffen moet met tegenzin en veel vergevingsgezindheid gebeuren.

Levensloop van Jacobus Koelman

Jacobus Koelman werd geboren en studeerde theologie in Utrecht. De eerste vijf jaar na zijn afstuderen werkte hij als ambassadepredikant in Kopenhagen en Brussel. In 1662 werd hij predikant in Sluis, waar hij tot 1675 bleef. Vervolgens werd hij verbannen vanwege conflicten over kerk en overheid.

Koelman schreef gedurende zijn leven 96 geschriften, waarvan één over opvoeding gaat. Hij kende geen gemakkelijk leven en werd overal tegengewerkt als hij ergens wilde preken. Zelfs in zijn woning mocht hij geen mensen ontvangen om Gods Woord te verklaren. Slechts enkele predikanten, zoals Wilhelmus à Brakel, lieten hem toe op hun kansel.

In Sluis had Koelman een conflict met de burgemeester en weigerde hij het Formulier voor de Heilige Doop voor te lezen. Dit conflict liep zo hoog op dat hij uit Sluis werd verbannen. Zijn vrouw leed hier erg onder en stierf korte tijd later. Veel vrienden lieten Koelman in de steek; alleen Jodocus van Lodenstein steunde hem.

Uiteindelijk kreeg hij in Amsterdam enige tijd rust, mede dankzij de bescherming van de voormalige ambassadeur uit Kopenhagen, die daar burgemeester was geworden. Dominee Jacobus Koelman heeft op diverse manieren bijgedragen aan de opvoeding van kinderen. De tijd in Amsterdam benutte hij onder andere door het schrijven van "De plichten der ouders".

Portret van Jacobus Koelman

Gedachtegoed van Koelman in de Praktijk

Het boek "De plichten der ouders" is rijk van inhoud en veelzeggend voor elke opvoeder. Enkele praktische adviezen uit dit werk zijn:

  • Geef uw kind niet zomaar z'n zin als het ergens om krijst. Alleen als het goed voor een kind is, geef dan het gevraagde speeltje.
  • Vraag 's avonds om de vergeving van gedane zonden en smeek of het kind mag opgroeien tot Gods eer.
  • Laat kinderen wat opschrijven over de preek. Belangrijk is dat ze de punten noteren. Geef uitleg bij de psalmberijming die ze moeten leren.
  • Trek het ene kind niet voor boven het andere.
  • Laat kinderen het "Onze Vader" en de tien geboden en ook belangrijke Bijbelteksten opzeggen. Laat ze die tijdens hun spel repeteren.
  • Vertel de Bijbelse geschiedenis met grote ernst aan de kinderen. Sla geen verhalen over; alle verhalen moeten aan bod komen.
  • Dank ook altijd aan het einde van de maaltijd voor de goedheid die de Heere bewezen heeft. Raffel het gebed niet af. Gebruik korte zinnen en laat een kind nazeggen wat u bidt.
  • Stel vragen over het geloof. Geef eerst zelf het antwoord. Laat het kind het antwoord nazeggen en kom in de loop van de dag erop terug wat u hebt gevraagd, zodat het ingeprent wordt.
  • Spreek ernstig over het gevaar van de zonde en rijk over Christus.
  • Wees gul in wat u de kinderen geeft. Anders lijkt u op Laban die Jakob slecht betaald heeft.
  • Ga als ouders onderling niet bekvechten. Daardoor verliezen de ouders hun achting.

Schoolkeuzehulp

Ontdek hoe goed Jacobus Koelman School bij uw gezin past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij u past. Klik hier voor meer informatie.

tags: #gereformeerde #gbs #jacobus #koelman #basisschool